En el marco de un proyecto transversal que abarcaba contenidos de Biología, Historia, Formación Ética y Ciudadana, y Geografía, los alumnos de 1º y 2º año participaron en una actividad donde se simuló un juicio a una empresa que contaminó las aguas de un río, generando perjuicios a la comunidad local. Los estudiantes asumieron los roles de abogados defensores, fiscales, testigos y jueces, y desarrollaron habilidades de investigación y oratoria.
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